为帮助同学们提升自我认知与情绪觉察能力，5月18日下午，学生工作处心理健康教育中心李芳老师在求是楼DB101举办“画由心生，画说心灵”心理健康讲座，共有百余名同学参与讲座。
讲座以经典的“房树人”投射理论破题，李老师现场解密：看似随意的笔触中，树木承载着潜意识的自我画像，屋檐勾勒出精神家园的轮廓，人物线条则暗藏对自我认知的隐喻。
在“多维添加画”创作环节，同学们跟随引导在画纸上添加绘画符号：半圆承载着对亲密关系的期待，三角形构建家庭关系的稳定支点，交叉线映射人际交往的张力场域。这些几何图形像镜子，帮助同学们看清了自己在人际关系中的惯性模式。在绘画解析时，李老师通过真实案例拆解绘画心理密码，带领听众穿梭于线条与色彩构筑的潜意识世界。
本次活动创新性地将艺术疗愈与心理支持相结合，通过非言语的创作形式有效降低心理防御机制。这种“以画为镜”的认知方式，让同学们对情绪管理和压力应对有了全新视角。后续学校将持续推出更多形式多样的心理活动，通过构建“沉浸式+体验式”心理健康教育新范式，为校园注入温暖的心灵关照力量。
文字：李蒋欣，林浩强，王雅晴
图片：张玉芬
编辑：李 芳
主编：欧嘉烟